関連書籍の紹介
『言語文化教育の可能性を求めて』
森住衛監修 言語文化教育研究論集編集委員会編
三省堂 ２００２年７月
６６６７円
＜内容＞
リリアン・テレルミ・ハタノ（日本におけるマイノリティの個人名扱いについて）、
井村誠（コミュニケーションの育成と言語文化教育）、北畠健次（「復権の対象とし
ての言語」から「現代社会に生きる言語」へ）、末広美樹（日本人青年女子の高校留
学とアイデンティティ）、納谷淑恵（「総合的な学習の時間」における国際交流の取
り組み）、間晶子（「期待される外国人日本語学習者」像）、東川直樹（教室の多様
化に対応する外国語教育のあり方をめぐって）、服部圭子（日本人学生と交換留学生
の交際実践）、柿原武史（多言語・多文化社会における言語文化教育と政治）、伊藤
浩治（節に関する伝統文法・記述英語の考え方と教育英文法）、嘉数勝美（国際化推
進と英語教育推進についての一考察）、梅本仁美（中学生の会話における「観察者」
に対する扱いについて）、名取伸子（現代日本語「いろいろ」に関する一考察）、金
善美（コリア語の名称をめぐって）、神谷健一（なぜHolmesはWatsonと呼んだか）、
仲潔（英語教育は英語帝国主義にどう対処するか）、松本敬子（自己認識としての書
く学習）、岸本映子（認知的アプローチによる英語の名詞の「数」に関する指導）、
オストハイダー・テーヤ（日本における「外国人とのコミュニケーション」を問
う）、池田真生子（言語学習方略の指導法）、宮崎操（もっとシャドーイングを）、
市口豪生（ヨーゼフ・ロートのアイデンティティに関する一考察）
在日マイノリティ・スタディーズⅠ
「日系南米人の子どもの母語教育」
関西で様々な外国人支援を行っているKOBE外国人支援ネットワークでは、在日外国
人との真の共生に向けて実践者・研究者・行政関係者の意見の架け橋となり建設的な
解決を導くための叡智を探る「在日マイノリティ・スタディーズ」を11月中旬に刊行
します。第１弾のテーマは『日系南米人の子どもへの母語教育の公的支援について』
で、日系南米人の子ども達が抱えることばの問題を考えます。いま多くの外国人の子
どもの教育は深刻な状況にあります。この冊子が様々な立場の人の考えるきっかけに
なればと思います。
＜目次＞
二宮 正人（サンパウロ大学法学部博士教授）
「日本における日系ブラジル人の就労に関する歴史・社会的背景について」
太田 晴雄（帝塚山大学教授）
「母語教育の公的支援ーより公正な教育の実現」
竹沢 泰子（京都大学人文科学研究所助教授）
「アメリカ合衆国における二言語教育ー最近の論争と効果的教育モデル」
畑 正夫（兵庫県長期ビジョン部長期ビジョン推進課主幹（前国際政策課課長補佐兼
地域国際課係長））
「母語学習支援についての一考察～政策立案過程からみた課題と対応方向～」
吉富 志津代（ワールドキッズコミュニティ代表）
「『在日日系南米人の母語教育』－草の根の活動現場から公的支援を考える－」
松原マリナ（関西ブラジルコミュニティ事務局長）
「母語教室の現場から」
小島 祥美（ワールドキッズコミュニティ事務局長）
「『家庭』と教育ニーズ
－日系ペルー人家庭との関わりから－」
※ A5判 定価1000円（税込・送料別）
【問合せ・申込先】
KOBE外国人支援ネットワーク事務局
（神戸定住外国人支援センター内）
〒653-0038 神戸市若松町2-13-1 PIAZZAビル2F
Phone. 078-612-2402 Fax. 078-612-3052
E-mail. kfc@pure.ne.jp
『外国人住民の生活相談とボランティア：実証的ボランティア論の構築に向けて』
阿部敦・編 阿部敦＋中野克彦・著
出版： ぎょうせい 2001年9月1日発行
ISBN４－３２４－０６６５５－８ C３０３６ （定価１３００円＋税）
＜目次＞
・巻頭言：安斎育郎（立命館大学・国際関係学部教授）
・はじめに
・第1章 新来外国人の滞日長期化・定住化
・第2章 外国人住民の生活相談の実証的分析 －主流的ボランティア理論の再検討
・第3章 自治体の＜ことばのカベ＞への政策展開とそれに伴うNGOの従属変数化
・第4章 公的責任と民間の役割
・結論 共生阻害要因の克服に向けた行為主体と理論のありよう
・解説：横山寿一（金沢大学・経済学部教授）
・あとがき
『「正しさ」への問い』
野呂香代子・山下仁編著
三元社、2800円＋税
ＩＳＢＮ：4－88303－076－8
＜目次＞
「クリティカル・ディスコースアナリシス」（野呂香代子）
「敬語研究のイデオロギー批判」（山下仁）
「ネイティブスピーカー再考」（大平未央子）
「『総聯朝鮮語』の基礎的研究―そのイデオロギーと実際の重層性」（植田晃次）
「ブラジル日系人の言語使用」(松尾 慎)
「『異文化間交流の実際』―滞日留学生と日本人の相互行為分析から」(吉川友子)
「地域日本語教育の批判的再検討―ボランティアの語りに見られるカテゴリー化を通
して」（森本郁代）
「解説」（西口光一）